LA Identidad Institucional de los Alumnos del Instituto de Educación Superior Tecnológico Publico Aeronáutico Lima, 2024

Identidad Institucional de los Alumnos del Instituto de Educación Superior Tecnológico Publico Aeronáutico Lima, 2024

Autores/as

  • Carlos Javier Lopez Medina https://orcid.org/0009-0005-2642-843X

DOI:

https://doi.org/10.61556/ampg.v5i06.78

Palabras clave:

Identidad institucional, historia institucional, gestión del conocimiento y valores institucionales.

Resumen

Objetivo de estudio: Conocer y analizar el nivel de conocimiento en torno a la identidad institucional de los alumnos del Instituto de Educación Superior Tecnológico Público Aeronáutico Lima, 2024.

Método: la investigación es de tipo sustantiva – descriptiva, con diseño descriptivo simple, no experimental de corte transversal y se obtuvo la información a través de la aplicación de una encuesta de opinión y un cuestionario semiestructurado que consideró seis dimensiones: historia institucional, gestión institucional, procesos académicos, valores institucionales, resultados de impacto y aerodinámica básica. Para la aplicación de los instrumentos de recolección, se establecieron tres rangos o niveles en base al puntaje obtenido: Bajo (0 – 12), Medio (13 – 16) y alto (17 – 20). De una población de 900 quienes representan el 100%, se tomó como muestra la participación de 540 alumnos de todas las especialidades y años de estudio, quienes representan el 60%.

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Publicado

2025-03-11

Cómo citar

Lopez Medina, C. J. (2025). LA Identidad Institucional de los Alumnos del Instituto de Educación Superior Tecnológico Publico Aeronáutico Lima, 2024: Identidad Institucional de los Alumnos del Instituto de Educación Superior Tecnológico Publico Aeronáutico Lima, 2024. AD MAJOREM PATRIAE GLORIAM, 8(8), 29–41. https://doi.org/10.61556/ampg.v5i06.78